摘要
初中阶段的语文教学改革是业界普遍关注的重点课题,新课程改革的推动也给这一课题的研究、解决开辟出了更多的路径、窗口,广大任课教师在相关方面所取得的成果同样成为后续关联活动的必要“养分”。着眼于以上几个方面的宏观发展态势,笔者将对标于新课程改革的主要诉求、教育发展建设活动的核心内容以及自身的职业成长需要,借助于案例分析、课堂观摩、实地访谈以及文献查阅等相关路径完成目标资讯、数据的整合、分析活动,在此基础上具体围绕“基于新颖教学理念的初中语文教学策略探究”一题完成本文撰写并形成相应的方法性建议,以期以此为教育改革事业的发展以及教师职业能力的综合强化提供必要赋能。
