“双减”背景下初中语文作业优化策略

“双减”旨在减轻学生课业负担和减少学校课外辅导,在这一政策背景之下,如何减少学生负担和提高教学质量就显得尤为重要。本文分析了初中语文作业的现状以及存在问题,并提出了在教学过程中,教师可通过作业形式多样化、设计作业分层化、教学方式创新化和提供学习支架等策略进行初中语文作业优化,旨在使初中语文作业更加有效为学生服务,促进学生的全面发展。