基于成果导向教育的《工业工程导论》课程教学研究

本文探讨了基于成果教育(OBE)理念在《工业工程导论》课程教学中的应用,研究通过实施一系列教学活动,旨在培养学生的创新、实践及自主学习能力。通过分析学生在飞机结构件仓储现场管理问题的实践课中的表现,结果表明,采用OBE教学方法的学生在系统思维、创新能力等方面展现出了更强的能力,合理应用OBE理念可以有效激发学生的学习兴趣,提高其团队合作精神,并培养出符合新时代需求的“创新人才”。