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教育数字化时代计算机专业多位一体协同育人策略分析

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摘要 现代信息技术的发展,给教育领域带来了极大冲击,教育数字化时代随之而来,在此背景之下,深化实践计算机多位一体协同育人策略,不仅能够保障教学质量,还有助于实现人才的全面培养。本文简要阐述了多位一体协同育人的内涵、目标和原则,进一步分析教育数字化发展对于计算机专业教育的影响,涉及教学资源的数字化转型、教学方法与手段的创新以及学习环境与体验的优化三个主要方面,结合当前计算机专业教育情况,提出了在教育数字化背景下计算机专业多位一体协同育人教育策略,包括深化校企合作模式、践行产教融合教育,以及构建跨学科课程体系三个方面,并提出了落实多位一体协同育人策略的实践要点。
作者 宫晓媛
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期013-016,共4页
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