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围绕跨文化交际为目标的高职英语口语教学探究
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摘要
新时期跨文化交际成为不可忽视的重要部分。所谓的跨文化交际,其核心目的是通过了解和深刻认识不同文化的区别和相似处,提出更适宜、高效的信息传递和交互方法。在跨文化交际时,语言是不可忽略的桥梁。因此,对于高职英语教育而言,在原有教学目标基础上融入跨文化交际要求,并优化教学策略成为当前关注热点。文章在此基于我国高职英语口语教学现状,探究围绕跨文化交际目标的英语口语教学优化方案,旨在为高职英语教学质量提升,培养更多优质人才提供借鉴。
作者
杜燕
机构地区
新疆职业大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第11期194-197,共4页
关键词
跨文化交际
目标需求
高职英语教育
口语教学策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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