摘要
本文通过 CiteSpace 软件对中国知网收录的547篇翻转课堂与中学物理相关文献的作者、机构、关键词、研究热点等进行统计分析,揭示国内翻转课堂与中学物理研究的研究现状与发展趋势,并通过文献分析得出结论:自中学物理翻转课堂研究进入初步研究后步入了一段时间的研究高潮,但在最近几年相关的研究进入了一个低迷的时期;中学物理翻转课堂的相关研究作者们后续的研究较少且作者之间的合作较少;中学物理翻转课堂研究的主要力量集中在高校,高校间的合作较少;中学物理翻转课堂领域是比较注重教学模式,同时未来中学物理翻转课堂研究的重点在于实践研究、云教育等方面.
基金
黑龙江省教育科学规划“十四五”规划2024年度规划课题,课题编号为JYC1424217,名字为高中物理教学中融入学科思政教育的策略研究
2024年度佳木斯经济社会发展重点研究课题,课题编号20243029
课题名称新媒体时代大学生思政教育面临的挑战及应对策略研究。
