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以人为本视角下的高职教育领导管理模式研究
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摘要
以人为本的理念在高职教育的领导管理模式中占据着极其重要的地位,它突出了对学生全面发展的关注、教师职业成长的重视,以及和谐的人际关系与沟通的促进。传统的管理模式常存在诸如学生和教师需求未得到充分满足、管理模式僵化、沟通机制不完善等问题。因此,本文将深入探讨从以人为本的视角出发,如何构建高职教育领导管理模式的策略。具体包括制定以人为本的管理方案、实施以学生为中心的管理策略、建立以教师为中心的支持体系,以及推动良好校园文化的建设等方面。
作者
陈思覃
机构地区
信阳艺术职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第11期172-175,共4页
关键词
以人为本
高职教育
领导管理模式
构建
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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