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网络舆情环境下大学生思想政治教育创新路径探究

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摘要 在网络舆情所构成的现代社会语境中,对高等教育阶段的学生开展思想政治方面的教学,正遭遇前所未有的挑战,同时也迎来发展的良机。文章分析了网络舆情监控与分析的强化、思想政治教育内容的刷新、教育手段的创新,以及设立应对网络舆情的有效机制等多条路径,旨在增强思想政治教育的针对性与实效性。这为新时代大学生思想政治教育工作的理论构建与实践发展提供了必要的支撑与指导。
作者 庄之石
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期077-080,共4页

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