幼儿游戏在幼儿园教育教学中的运用研究

幼儿园游戏是寓教于乐的一种教学方式。幼儿园游戏教学是指幼儿教师围绕幼儿教学目标,将游戏形式融入于教学的一种教学形式,并且幼儿园游戏教学能够从儿童的心理特点、年龄层次以及现阶段幼儿教学的实际情况出发,在教学中将枯燥的教学内容转化为儿童容易和乐于接受的生动有趣的游戏形式,为幼儿创造一种丰富语言交流以及行为活动的游戏情景,使得幼儿能够在学习中玩乐,在玩乐中接受知识。基于此,本文主要从幼儿园游戏应用意义和如何促进幼儿园与游戏的融合等方面展开简要讨论与分析。