基于OBE理念的“网页设计”课程教学改革探索

OBE(Outcomes-BasedEducation)即基于结果的教育理念,它强调教育过程中应关注学生通过学习后能获得什么成果,并不断评估和改进教育过程,以确保学生在完成学业时具备必要的知识、技能和能力。OBE的教育成果重点不在于学生的分数,而是学生的学习成果和表现评估,强调学生拥有的专业技能。“网页设计”是一门理论和实践性较强的课程,课程目标是让学生熟练掌握有关网页设计的基础知识和专业技能。针对“网页设计”的课程总目标不明确、教学案例老旧、专业课程内容无法形成良好的衔接等存在的问题,将OBE理念引入课程进行教学改革探索,以就业需求为导向设置课程目标和内容,开展以学生为中心的课程跨学科协同合作教学项目,重新制定教学模块,完善课程质量保障措施、推进课程持续改进,可以帮助学生更好地实现学习目标,提高他们的综合能力,促进他们的职业发展和未来的学习。