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指向开发培养中职学生核心素养的 “一校一品”特色劳动教育项目实践研究

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摘要 在当前职业教育深化改革的背景下,中职教育作成连接教育与就业的关键桥梁,其教育质量和学生核心素养的培养显得尤为重要。劳动教育,作为一种实践性强、与职业技能紧密结合的教育形式,对于提升中职学生的综合素质具有不可替代的作用。基于此,文章对指向开发培养中职学生核心素养的“一校一品”特色劳动教育项目实践进行了探讨,以供参考。
作者 江亚男
出处 《女报》 2024年第17期0190-0192,共3页
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