中华优秀传统文化融入《大学语文》课程的SWOT分析

高校更需要引导青年学生铸牢中华民族共同体意识,传承并发扬中华优秀传统文化。而将丰富的中华优秀传统文化融入大学语文课程,既是加强高校思政课建设的重要举措,又有利于向大学生弘扬中华优秀文化,有其深刻的意义。本文立足于“两个大局”,探讨将中华优秀传统文化融入《大学语文》课程的重要性。文章采用SWOT分析方法,分析中华优秀传统文化融入大学语文课的优势、弱势、机遇、威胁,并提出相应策略。