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湘西地区高职院校计算机专业“岗课赛证融通,校企多元合力”教学模式研究

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摘要本文以湘西地区高职院校计算机专业为研究对象,深入探讨了“岗课赛证融通,校企多元合力”教学模式的构建与实施。通过理论分析、实践案例剖析以及实施效果的评估,本文旨在为湘西地区高职院校计算机专业的教学改革提供理论支持和实践指导。

作者贾辉

机构地区湘西民族职业技术学院

出处《女报》 2024年第17期0034-0036,共3页

基金 2022年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“‘智慧湘西’视角下职业院校计算机类人才培养模式研究”(项目编号:ZJGB2022872)研究成果

关键词计算机专业岗课赛证融通校企多元合作教学模式改革

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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