家校社会三位一体 劳动教育培根铸魂

为践行“双减”政策,实现“五育”并举的教育目标,学校充分融合校园、家庭、社会三方资源,构建了家校社会三位一体的劳动教育体系。学校通过有目的、有计划地组织学生参加“农耕”“自理”“体验”等劳动实践,旨在挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值,使学生在真实场景的劳动实践过程中逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力,为党育人、为国育才。本文详细阐述了学校以“农耕”劳动教育思想体系为中心,结合家庭“自理”劳动教育综合实践和社会“体验”劳动教育研学开发的实施策略,构建了劳动教育评价体系,为学生的全面发展积蓄了成长能量,为培养有理想、有担当的时代新人奠定了坚实基础。