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初中学生物理实验探究能力的培养途径研究
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摘要
实验是初中物理教学的重要组成部分。在实验操作的环节中,教师可以提升学生的创新意念和动手操作能力,进一步加强学生对物理知识的领会与贯通。教师在指导学生做物理实验的过程中,让学生充分发挥自己的想象力,进而提升创新能力。本文根据多年的教学经历,总结探析了初中物理教学的一些策略,期望能为广大的物理教师提供一些借鉴和参考。
作者
李胜军
机构地区
通渭县平襄初级中学
出处
《智慧少年》
2023年第20期0052-0054,共3页
关键词
初中物理
实验教学
创新能力
培养策略
分类号
C [社会学]
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