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信息技术与小学数学课程教学的有效整合

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摘要 为了进一步突出信息技术应用的优势和价值,新课标对小学数学课程教学提出更高的要求,通过信息技术的应用推动数学课程教学的创新性发展,最大程度上吸引学生的课堂注意力,让学生能够自主投入课堂学习中,培养学生的自主学习意识和探究意识,通过信息技术与小学数学课程教学的有效融合,改善现阶段小学数学课堂的教学方法,有效提高课堂教学的效果。
作者 潘小娟
出处 《智慧少年》 2023年第20期0159-0161,共3页
分类号 C [社会学]

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