小学数学教学中问题解决能力的培养与实践

探讨小学数学教学中问题解决能力的培养与实践,阐述其重要性,包括提升思维、实践能力等。分析培养原则如趣味性、渐进性、启发性等。指出存在教学目标偏知识传授、教材与生活脱节、评价单一、缺乏思维引导等问题。并提出情境教学、小组合作、问题引导、数学建模、拓展性练习等策略。强调在小学数学教学中注重问题解决能力培养,对提高学生数学素养和综合能力意义重大。