摘要
在全球化进程日益加速的今天,英语作为一门国际通用语言,其重要性不言而喻。小学阶段是语言学习的黄金时期,而口语表达能力更是英语学习的关键组成部分。然而,当前小学英语教学中,口语教学往往未得到足够重视,学生口语表达能力的提升面临诸多挑战。传统教学模式侧重于语法和词汇的书面学习,学生缺乏足够的口语练习机会。如何打破这种局面,探索出有效的教学方法,让小学生在英语学习的早期就能自信、流利地进行口语表达,是每一位小学英语教育工作者亟待解决的重要课题。
出处
《智慧少年》
2023年第20期0239-0241,共3页