浅析高中化学实验探究式教学模式的构建与实施

本研究以促进高中化学实验教学质量的提高为目标,在解剖传统模式存在弊端和面临挑战的基础上,建构了以生为本,融实验过程和科学方法于一体的探究教学模式。这一模式是以设计探究性实验内容和创设开放性实验教学环境为策略来进行的,经效果评估和优化。结果表明:该模型有效地促进了学生科学素养和实践能力的培养。这一研究对高中化学实验教学的改革和创新进行了一些有益探索和启发。