基于中学德育管理工作中渗透感恩教育的策略研究

中学日常管理和课堂教学离不开德育管理,其主要原因是因为中学是学生时期重要的环节之一,该时期不仅是学生学习和吸收学科知识的重要时期,同样是培养爱国情怀、民族精神以及思想品德的核心阶段,而感恩是一种情感认知,是学生与生俱来的情感变化,对此想要提高中学德育管理效果,培养学生的感恩意识,要将感恩将于融入德育管理,帮助学生构成优秀人格。本文首先详细中学德育管理工作的内涵和基础功能,深入探索目前高中德育管理工作现状,在此基础上进一步分析,感恩教育与中学德育管理工作如何融合。