期刊文献+

浅析唱游与律动促小学生身心健康发展

下载PDF
导出
摘要 在当今社会,小学生的身心健康已经成为了一个备受关注的话题。为了更好地促进小学生的全面发展,我们应当充分发挥唱游与律动学科的优势,以促进小学生的身心健康发展。唱游与律动学科是小学教育中的一门重要课程,它通过音乐、舞蹈、游戏等多种形式,让学生们在轻松愉快的氛围中学习和成长。这门学科不仅能够培养学生的音乐素养和审美能力,更能够通过各种形式的运动和活动,促进学生的身心健康。本文探讨学科的含义,身心发展的内容,学科优势和措施来阐释如何发挥唱游与律动学科优势,促进小学生身心健康发展。
作者 张晓彤
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期037-040,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部