期刊文献+

新时代中小学校生态文明教育实践课程建设思考

下载PDF
导出
摘要 随着人类社会的不断发展,环境问题日益凸显,生态文明理念逐渐成为引领未来发展的关键方向。在这一时代背景下,中小学校生态文明教育的重要性愈发显著,这不仅关系到学生的综合素养培养,更是涉及到社会可持续发展的长远利益。基于此,文章以新时代为背景,旨在探讨中小学校生态文明教育实践课程的建设,培养学生的环保意识、生态观念,引导他们在日常生活中形成良好的行为习惯,促进综合素养的提升。
作者 罗思研
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期017-020,共4页
基金 辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题(编号JG22CB169)"新时代中小学校生态文明教育的发展趋势"的阶段性研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部