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新时代高职院校音乐教育中美育的实践路径

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摘要 美育是一种审美教育,是构建“德智体美劳”全面培养的教育体系中不可缺少的一环。因此在高职教育中,美育被视为职业素质和职业精神培养与提升的重要途径,它对于健全学生人格、帮助学生树立技能报国情怀、培养工匠精神、激发创新创造活力等方面发挥着不可或缺的育人功能。本文就新时代高职院校音乐教育中审美教育的实践路径进行深度研究,在为高等职业教育体系的深化改革和可持续发展战略,做出力所能及的贡献,提供一些参考的价值。
作者 闫兵
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期005-008,共4页
基金 江苏省2023年度高校哲学社会科学研究一般项目“儿童音乐表演的美育现代化研究”,项目编号2023SJYB1212。

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