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类比法在多元函数积分学教学中的应用

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摘要 类比法,这一富有创造性的思维方法,在人类探索未知、发现新知识的过程中起到了至关重要的作用。通过比较不同事物间的相似性,人们能够更深入地理解事物的本质和规律。在教学活动中,类比法的运用不仅能有效提升学生的学习兴趣,更能在潜移默化中培养学生的创新思维能力。特别是在多元函数积分学的教学中,类比法展现出了其独特的优势。通过巧妙地运用类比,可以帮助学生更快地掌握积分的核心概念和计算方法,从而加深对各个积分的定义、性质、定理以及计算公式的理解。这种教学方法不仅提高了课堂效率,更让学生在轻松愉快的氛围中培养了分析问题和解决问题的能力,真正实现了教与学的双赢。因此,可以说类比法在多元函数积分学教学中起到了事半功倍的效果。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期150-153,共4页
基金 陆军炮兵防空兵学院科研自主立项项目(PFXY220101007)。
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