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中小学体育课中运动方案对学生体质健康发展的影响效果研究

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摘要 本研究旨在探讨中小学体育课中运动方案对学生体质健康发展的影响效果。通过设计并实施特定的运动方案,对比了运动方案组与对照组学生在体质健康、身体形态以及身体素质方面的变化。研究结果显示,运动方案组在实验后体质健康良好率显著提升,达到了86.67%,高于对照组的68.89%。在身体形态方面,虽然两组学生的身高都有显著增长,但体重和BMI指数的变化并不明显。在身体素质测试中,运动方案组在1分钟跳绳和50米跑项目上有显著提升,显示出运动方案对提高学生的协调性和速度有积极影响。基于以上发现,本研究认为中小学体育课中的运动方案对学生的体质健康发展具有显著的促进作用,建议中小学校在体育课程中融入更多元化、科学化的运动方案,以全面提升学生的体质健康水平。
作者 史小龙
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期088-091,共4页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题+基于中小学学生体质健康发展的体育课程开发研究+GS[2023]GHBZX916。
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