“文化自信”背景下中华文化融入大学英语教学的现状研究与思考

党的十九大报告指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”它是在历史长河发展中,不断积累沉淀而形成的精神财富。中华文化是中华民族的根与魂,正如党的二十大报告中提出,我们要推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。在全球化的背景下,文化自信成为国家软实力的重要组成部分。其在大学英语教学中的融入不仅能够增强学生的文化自信,还能够促进中华文化的国际传播。本文以文化自信为背景,旨在探讨当前大学英语教学中中华文化融入的现状以及所面临的机遇和挑战,并基于这一现状,进一步提出相应的思考和建议。