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职业院校网络教研与教师专业发展研究
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摘要
网络教研借助现代信息技术手段,构建网络教研平台,实现跨时空、跨地域的教研资源共享和互动交流,具有开放性、互动性、便捷性等特点。职业院校教师作为培养高素质技术技能人才的重要力量,其专业发展水平直接影响到教学质量和人才培养质。因此,加强职业院校网络教研与教师专业发展研究,提高教师的专业素养和教学能力,对于推动职业教育新质生产力高质量发展具有重要意义。
作者
吴丽艳
机构地区
衡水健康科技职业学院·衡水卫生学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第11期183-186,共4页
关键词
职业院校
网络教研
教师专业发展
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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