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职业院校网络教研与教师专业发展研究

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摘要 网络教研借助现代信息技术手段,构建网络教研平台,实现跨时空、跨地域的教研资源共享和互动交流,具有开放性、互动性、便捷性等特点。职业院校教师作为培养高素质技术技能人才的重要力量,其专业发展水平直接影响到教学质量和人才培养质。因此,加强职业院校网络教研与教师专业发展研究,提高教师的专业素养和教学能力,对于推动职业教育新质生产力高质量发展具有重要意义。
作者 吴丽艳
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期183-186,共4页

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