跨校修读学分在病理学及病理生理学课程中的应用机制与效果探索

病理学及病理生理学作为医学教育的核心课程,对于培养学生的专业素养和临床能力至关重要。通过探讨跨校修读学分制度在病理学及病理生理学课程中的应用机制及其效果。以及实施跨校修读学分,学生能够接触到多元化的教学资源,提升学习效果并拓宽知识视野。该制度促进教师教学能力的提升和专业发展,推动高校教育资源的优化配置。