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高职院校学生心理健康教育现状及对策研究

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摘要 本文深入剖析高职院校大学生心理健康教育案例,旨在探索心理健康教育在高职院校的关键作用和所面临的挑战。通过与实际案例相结合,详细阐述了高职学生常见心理问题类型及成因,并提出了相应的教育策略与方法。文章强调,需通过完善体制机制、促进相关人员和部门协作、推动家校合作、增强同辈交流等多层面措施,来加强心理咨询服务,共同营造积极的校园氛围,为高职院校开展心理健康教育工作提供了有价值的参考和建议。
作者 刘恋
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期077-079,共3页
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