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《建筑设备与安装建模》课程思政建设实施与探索

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摘要 课程思政强调的是新时代教育要充分发挥德育的功能,尤其是高职院校应根据各自专业课的课程特点,在教学过程中适时融入思政教育,实现全员全程全方位育人。《建筑设备与安装建模》课程积极开展课程思政探索,融入思政元素,能够使学生自觉加强思想道德修养、提升政治觉悟,引领学生树立并践行社会主义核心价值观。把“以人为本,理论结合实践”的教学理念融入专业课程与思政教学中,同时使学生在工程实际中能够提高个人技能,做一名合格、为人民安全负责的城市建设者。
作者 王育红
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期211-214,共4页
基金 陕西省职业技术教育学会2020年国家“双高计划”建设学校课程思政研究与实践课题项目(编号SGKCSZ2020-1287)。
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