基于项目式教学法的小学劳动教育实践与探究

小学劳动教育是增强小学生使命感、责任感的重要教育工作,是新时代全面提升小学素质教育,促使小学生实现德智体美劳的重要方面。现今,小学劳动教育实践中,项目式教学方式能够通过系统化的教学,让劳动教育真正实现内化于心,为学生实现全面发展发挥有效促进作用。本文立足项目式教学方式应用基础上小学劳动教育教学实践现状分析,怀有问题意识基础上,就进一步促使项目式教学方式价值发挥提出优化建议,旨在为实际教学工作发挥一定借鉴作用。