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基于学生管理视角的三全育人模式创新研究
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摘要
本文从学生管理的角度出发,深入探讨了三全育人模式的核心价值,并对在执行过程中可能遇到的问题,如满足学生的个体差异,进行了详细分析、合理配置教育资源,改善教育环境,实现教育信息化和智能化。为解决上述困境,文章提出创新策略主要有制定个性化培养方案,运用信息技术,强化校园基础设施和线上与线下教育整合,其目的是为了给学生带来更全面和更个性化的教育体验和全面发展。
作者
王美莲
郭建敏
机构地区
滨州职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第11期025-028,共4页
关键词
三全育人模式
学生管理
个性化培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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