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高中音乐教学中深化民族音乐教学探讨

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摘要 民族音乐是中国文化宝库中的重要组成部分,蕴含着丰富的地域特色和民族精神内涵。随着中国现代化建设步伐的不断加快,各种西方文化的涌入对本土文化形成了一定冲击,尤其是对青年一代的文化认同带来了挑战。因此,在高中音乐课堂上强化中华民族的传统文化意识显得十分必要且迫在眉睫。通过开展多样形式的民族音乐教学活动,可以激发起学生的民族文化认同感与自豪感,从而更好地肩负起传承和发扬传统文化的重任。
作者 李文新
机构地区 望江县第三中学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期155-158,共4页
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