新医科背景下方剂现代研究微课设计与应用

新医科是适应科技革命和产业变革的新兴医学教育理念和模式,致力于培养高素质医学人才。微课作为一种重要教学资源,在新医科背景下具有重要作用。本文以中西医结合医学专业为例,基于6年方剂现代研究选修课程的教学工作,阐述了方剂现代研究微课的设计思路、实施路径、实施效果,并进行了相应的教学反思。其中微课设计思路以经典名方授课教师所进行的当归补血汤现代研究实例为教学内容,传承中医经典,实现中西结合,融入课程思政;具体实施通过创新驱动分享科研思路、混合教学场景多元应用、积极实践揭示方剂科学内涵等路径;实施效果体现为方剂拓展激发创新灵感、方剂启迪提升价值导向、辨证施方突显以人为本;教学反思则强调以微课为特色的多种教学方法融合,注重教学与科研、中医与西医、基础与临床结合,未来需紧跟学科进展,合理安排课程内容和资源,深入挖掘思政教育资源,培养学生创新能力和中西医结合思维。