中华优秀传统文化融入初中英语课堂教学策略研究——以go for it为例

党的二十大报告明确强调了“坚守中华文化立场,提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快建构中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”的重要性。基于上述背景,本文将聚焦于国家的教育方针及政策,参考初中英语课程标准(2022年版),特别关注人教版(go for it)初中英语教材中蕴含的中华优秀传统文化,简要分析将中华传统文化教育融入英语课堂中的有效策略。 。