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小学美术教学中激发学生学习兴趣的有效策略
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摘要
美术课作为小学教育中不可或缺的一部分,对培养学生的审美能力、创造力和艺术修养起着重要作用。然而,当前小学美术课堂教学存在一些问题,导致学生对美术课的兴趣和学习效果不高。因此,如何激发学生学习兴趣成为了教育界亟待解决的问题。本文旨在探讨如何激发学生学习兴趣,提出一些可行的教学策略和方法,以促进学生的艺术素养和创造力的发展。
作者
李妍洁
机构地区
江西省瑞金市九堡镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第11期073-076,共4页
关键词
小学美术
激发兴趣
有效策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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