“五育融合”理念下小学语文教学的优化策略研析

随着素质教育理念逐渐深入人心,小学语文教学也随着变革和发展。小学语文教师应当更新教育思想和教学理念,以生为本,着重培养和提升学生的语文学科核心素养和综合能力,促进学生在德智体美劳不同方面的发展。立足“五育融合”教育理念,教师优化小学语文教学流程,在日常教学实践过程中积极开展德智体美劳教育工作,促进小学生的全面发展。基于此,本文首先分析了“五育融合”理念下小学语文教学优化的积极作用,进一步提出相应的优化策略,以供小学语文教育工作者参考。