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工业分析与检验专业学生职业能力评测分析
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摘要
为满足检测企业人才需求,推动职校工业分析与检验教学贴近实战化,培养更加适应市场的检测合格人才,我校工业分析与检验专业开展了学生职业能力评测研究,遵循“行业主导、以岗定标、比对量才”的综合评价思想,以“政府委托、行业主导、学校配合、公正公开、有效监督、积极鼓励、学生自愿”的原则推进第三方人才培养质量考核评价的实践探索。
作者
何永辉
机构地区
佛山市顺德区李伟强职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第11期099-102,共4页
关键词
以岗定标
比对量才
评测思路
评测方法
评测结果
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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