小学英语语言知识积累与运用能力培养策略

随着我国基础教育改革的不断深化和新课标的全面实施,小学英语教育在培养学生核心素养方面的重要性日益凸显。当前小学英语教学中存在重知识传授轻能力培养、学生语言实践机会不足、个性化教学缺失等问题。本文立足教学实践,提出了采用游戏化教学方法、强化语言实践、实施分层教学、加强家校协同、利用信息技术等培养策略,旨在通过科学系统的教学策略实施,提升学生的英语语言知识积累与运用能力,以期促进其英语学科核心素养的全面发展。