“立德树人”视域下技工院校体育公共课课程思政研究与实践

本研究探讨了技工院校体育公共课中课程思政的实施策略,重点在于怎样凭借有效的课程设计和教学方法把思想政治教育融入体育教学里,还指出课程思政不光丰富了德育工作的方式,而且提升了思想政治教育的实效性和针对性,通过系统化的课程思政内容融入、教师思政素养提升以及增强学生思想道德教育互动性,提出了完善课程资源与支持体系的具体策略,案例分析表明,整合资源并建立支持团队,能让技工院校有效地将思想政治教育融入体育课程,增强学生的思想道德素养和社会责任感。