《半导体物理学》课程教学改革探讨

《半导体物理学》是高等院校材料物理类专业的主要专业课程之一,该课程涉及的知识内容繁多,理论性和系统性也较强,因此对大多数学生而言该课程学习起来具有一定难度。另外,因课时限制等因素,不少教师在该课程的教学过程当中普遍还存在着讲解不够深入,所讲解内容枯燥乏味,因而导致学生普遍学习兴趣不是很高,求知欲望不是很强,这就使得在该课程学习完成后学生对相关知识掌握不够牢靠。基于以上问题,本论文深入探讨了在当前的教育模式下,教师如何从改变授课方式,合理分配不同内容的授课时间,理论与实践结合等方面进行课程教学改革的方式方法,以不断提高《半导体物理学》的教学质量。