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用专业标准锻造合格道德与法治教师浅谈
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摘要
《中学教师专业标准》是中学道德与法治教师教书育人和专业成长重要法规,中学道德与法治教师要以“师德为先”“学生为本”“能力为重”和“终身学习”的基本理念为引领,要在对“职业理解的认识”“学生态度与行为的认识”“教育教学态度与行为的认识”和“个人修养与行为的认识”的基础上,在教书育人的创新实践中促进自己专业成长和发展,自觉运用专业标准锻造自己成为有情怀、敢担当、善研究和能学习的合格的中学教师和优秀的道德与法治教师。
作者
梁卫国
机构地区
湖北省咸丰县教育技术装备指导中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第11期008-011,共4页
关键词
专业标准
专业成长
探究实践
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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