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小学语文习作教学中的生活化教学应用

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摘要 随着教育改革的深入,生活化教学逐渐成为小学语文教学的重要组成部分,特别是在习作教学中,生活化素材因其贴近学生生活,易于引发共鸣,成为提升学生写作能力的有效途径,生活化教学鼓励学生将生活中的趣事、感悟融入写作中,不仅能够丰富习作内容,还能培养学生观察生活、感悟生活的能力,因此本文将深入分析生活化教学在小学语文习作中的应用,希望为教学实践提供参考。
作者 张叶红
机构地区 铅山县实验小学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期193-196,共4页
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