摘要
随着移动互联网技术的发展,在线教学平台越来越多,为混合式教学提供了有力支撑。通过在线教育平台,开展混合式教学改革是大势所趋,既能有效解决工学矛盾,也能进一步提高教育教学质量。将混合式教学应用于数媒专业的教学活动,是推动教学改革、深化教学成果的必然之举。基于此,文章就如何更好地进行数媒专业学科竞赛驱动下的混合式教学改革进行了研究,提出了一些实践策略,以期为相关教育工作者提供参考。
基金
2022年度北京理工大学珠海学院校级线上线下混合式一流课程《电影视听语言》项目(2022006YLKC)阶段性研究成果。