摘要
探讨基于临床罹患小儿急性上呼吸道感染患者,在常规护理基础之上,实施强化健康宣教护理相关工作,研究分析其护理效果。方法 选取研究时间范围在2023年6月-2024年6月区域,于本院就诊80例罹患小儿急性上呼吸道感染患者作为护理群体,经随机法分组,分为:对照组(常规护理,含40例)、观察组(对照组之上实施强化健康宣教护理相关工作,含40例)。结果 两组之间的患儿依从性实施评估,凸显观察组评估统计数据处于更高水平(P<0.05)。组间的患儿家属健康教育效果进行比较,呈现对照组的疾病知识、用药知识、基本预防知识、自我管理知识评分数据显示低于观察组(P<0.05)。组间临床症状缓解时间进行统计,观察组的体温正常恢复时间、症状消失时间、住院时间分别为(2.23±0.69)d、(3.38±0.83)d、(4.76±1.03)d,对照组统计数据对应为(3.67±0.87)d、(4.59±0.97)d、(6.55±1.44)d,比较存在意义(P<0.05)。观察组患儿家属满意度高于对照组(P<0.05)。结论 基于临床罹患小儿急性上呼吸道感染患者,在常规护理基础之上,实施强化健康宣教护理相关工作,可助于提高患儿依从性,健康教育效果突出,症状缓解用时更短,缩短住院时间,促进护患关系。
