宣教长廊结合激励式心理护理对纤维支气管镜检查儿童影响分析

探讨宣教长廊结合激励式心理护理对纤维支气管镜检查儿童影响。方法 选择2023年1月~2023年12月我院行纤维支气管镜术患儿160例,随机均分为2组,对照组进行常规护理联合健康宣教,实验组在此基础上结合激励式心理护理,比较两组护理效果。结果 实验组心理状况优于对照组(P<0.05);实验组应对方式优于对照组(P<0.05);实验组不良反应发生率低于对照组(P<0.05);实验组护理满意度优于对照组(P<0.05)。结论 对于进行纤维支气管镜术患儿,实施细节化护理具有临床应用价值,能够帮助患儿改善心理状态,促使其积极配合治疗,还能有效提高家属的满意度。