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作者裴玮艳

机构地区江苏城乡建设职业学院

出处《读天下》 2024年第34期0129-0131,共3页 Insight

基金江苏高校哲学社会科学研究思政专项“融媒体视角下高校校园媒体育人功能实现路径研究”(项目编号:2022SJSZ0677)的研究成果。

分类号 G2 [文化科学]

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读天下

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