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儿童保健工作中应用预见性保健指导对婴幼儿发育的影响分析

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摘要 本次研究的目的是讨论儿童保健工作中应用预见性保健指导对婴幼儿发育的影响作用。方法 选取在我院进行儿童健康体检的已经满月了的婴儿作为此次的研究对象,选取时间是2022年8月到2023年8月这段时间内应用预见性保障指导的婴儿作为此次的研究对象,并且把他们分为两组进行研究比较和做指导培训,分别是保健指导组和常规指导组。结果 保健指导组婴幼儿9、12、18个月智力发育指数为(99.13±5.78)、(110.74±4.73)、(115.62±6.68),明显优于常规指导组的(94.31±6.39)、(102.31+4.16)、(104.9+3.34),组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。保健指导组患者9、12、18个月心理运动发育指数分别为(97.83+4.62)(106.78±4.43)(111.96±5.62)明显优于常规指导组的(92.68±5.53)、(98.77+4.42)、(103.73+6.56),组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 经过调查研究发现,接受保健性指导培训的婴儿的智力、身高、体重、运动能力、心理行为和营养吸收状况等方面的指标都要高于接受常规指导性培训的婴儿,这就说明保健性指导对婴儿发育的重要性,影响婴儿的各个方面的发育,特别是影响婴儿的心理发育,这点是最为重要的,我们应该在幼儿保健医院进行大力的推广,给与对婴儿进行保健性指导培训支持。
作者 周红梅
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2024年第11期079-082,共4页
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