摘要
高等教育是专业知识和道德品质培养的关键领域,课程思政在此扮演了至关重要的角色。作为翻译专业教学的创新路径,课程思政致力于将知识传授与价值观引导相结合,确保教学内容与思政元素自然融合。课程思政的概念为翻译课程的构建提供了价值指导,也为教学改革指引了方向。基于此,本文将深入分析高校翻译专业课程思政的价值意蕴,并探讨其在教学原则和建设方案方面的应用。
出处
《华章》
2024年第19期0081-0083,共3页
基金
吉林省教育科学规划课题“英语(类)专业大学生中文素养提升研究”(课题编号:GH065)阶段性成果。