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核心素养视域下的高中语文高效课堂构建策略
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摘要
新时代背景下,学校在教学中渗透核心素养已经成了一种教育趋势,如何立足于核心素养教育要求和学生实际学情,进一步创新教学方式,成了各个学科教师共同关注的内容。核心素养视域下,高中语文学科教学应该秉持培养学生各方面能力的教育理念展开教学,充分发挥语文学科的教育功能,让高中生的语文知识能力和综合素养可以同步提升。基于此,高中语文教师要明确核心素养的内涵和要求,立足于学生实际学情展开教学,通过优化课堂教学活动,构建高效语文课堂,真正达到促进学生健康全面发展的教育目标。
作者
唐秋菊
机构地区
福建省安溪沼涛中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第21期0224-0226,共3页
关键词
核心素养
高中语文
高效课堂
实践策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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